作者：王妤佳
發(fā)布時間：2020-11-28
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2020年11月24日，43名來自江西區(qū)域各公司辦公室中層管理人員及人事、行政、黨建、紀(jì)檢監(jiān)察等專業(yè)從業(yè)人員集結(jié)弋陽海螺，準(zhǔn)備接受專業(yè)知識、專業(yè)技能、業(yè)績評價、民主評議等多方面“彩虹計劃”專業(yè)序列的全面考評。此次考評是根據(jù)股份公司《人力資源專業(yè)人才管理暫行辦法》要求，為順應(yīng)新形勢下的人力資源管理要求，規(guī)范員工的職業(yè)發(fā)展通道和能力等級體系，明確人力資源專業(yè)H1-H7級人才的選拔、評價及培訓(xùn)機(jī)制，打造專業(yè)化職業(yè)化隊伍，加快推進(jìn)公司由傳統(tǒng)勞動人事管理向戰(zhàn)略性人力資源管理轉(zhuǎn)型。
24日上午8：00，江西區(qū)域人事行政專業(yè)組組長張文豪主持召開動員會，對即將參加考評的江西區(qū)域辦公室系統(tǒng)全體人員指出了本次考評的重大意義，區(qū)域及專業(yè)組高度重視，并邀請股份人力資源部及川渝區(qū)域領(lǐng)導(dǎo)參與，并監(jiān)督和指導(dǎo)整個考評過程。希望大家在考評中發(fā)揮出自己的專業(yè)水平，取得良好的成績，并通過考評認(rèn)識自己，總結(jié)經(jīng)驗，完善自我。
理論知識測試
首先，開展了理論知識測試。理論知識考評題庫由區(qū)域人事行政專業(yè)組統(tǒng)籌編制，包括制度知識、法律知識、企業(yè)文化、安全管理、案例剖析、社會知識、自然知識等題型，是對參加考評人員專業(yè)知識和擴(kuò)展知識儲備量的測試。
專業(yè)答辯及情景模擬
中層管理人員述職考評及半結(jié)構(gòu)化面試
第二項考評由考評小組對從業(yè)人員開展專業(yè)技能測試，為了真實反應(yīng)應(yīng)試人員思維分析能力、壓力反應(yīng)能力、組織協(xié)調(diào)能力、口頭表達(dá)能力、解決具體問題和完成工作任務(wù)等方面的實際能力，主管及以下人員采取情景模擬的方式進(jìn)行專業(yè)答辯和無領(lǐng)導(dǎo)小組討論，中層管理人員采取“述職考評”和半結(jié)構(gòu)化面試。
無領(lǐng)導(dǎo)小組討論現(xiàn)場
業(yè)績評價采取線上和線下的方式進(jìn)行，通過對近兩年工作業(yè)績核實，評價其專業(yè)能力在崗位的現(xiàn)實表現(xiàn)。
最后，通過“360度評估法”進(jìn)行民主測評，重點評價員工工作業(yè)績、敬業(yè)精神、團(tuán)隊協(xié)作、執(zhí)行力及工作效率、工作責(zé)任心、學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力及德、能、勤、績、廉等方面。
人力資源專業(yè)考評反饋會
考評結(jié)束后，召開區(qū)域人力資源專業(yè)考評反饋會。會上，張文豪同志對此次“彩虹計劃”專業(yè)序列考評的實施進(jìn)行了總結(jié)，介紹了考評的目的，通報了考評實施的各項過程。
孫書記點評
重慶海螺黨委委員、紀(jì)委書記孫承飛對此次考評進(jìn)行了點評，對值得總結(jié)的經(jīng)驗進(jìn)行了剖析，表示：“彩虹計劃”在江西區(qū)域的實施較川渝區(qū)域上有一定的提升，通過一步一步的經(jīng)驗總結(jié)，優(yōu)化方案，今后將會發(fā)展得更完善，參加考評的人員要從考評結(jié)果總結(jié)自己，提升自身素質(zhì)。
楊部長發(fā)言
股份公司人力資源部部長助理楊素偉介紹了“彩虹計劃”的背景、深刻含義、實行“彩虹計劃”的目的、意義及未來的發(fā)展安排，表示人事管理服務(wù)于戰(zhàn)略管理，公司將推動傳統(tǒng)勞動人事管理向戰(zhàn)略性人力資源管理轉(zhuǎn)型，并通過“彩虹計劃”篩選出符合公司發(fā)展的優(yōu)秀人才。
區(qū)域主任作會議總結(jié)
江西區(qū)域主任李國友同志作會議總結(jié)，首先他代表江西區(qū)域?qū)煞萑肆Y源部及川渝區(qū)域領(lǐng)導(dǎo)到弋陽海螺指導(dǎo)江西區(qū)域“彩虹計劃”專業(yè)序列考評表示歡迎和感謝。他表示，“彩虹”代表成功的橋梁、進(jìn)步的階梯、美好的未來，區(qū)域人事行政專業(yè)組要高度重視、深刻理解“彩虹計劃”的內(nèi)涵，要貫徹落實好“彩虹計劃”專業(yè)序列考評及后續(xù)工作，各辦公室系統(tǒng)成員要尊重知識、專研技能、勇于創(chuàng)造，通過“彩虹計劃”的考評實現(xiàn)一步一步自我超越。
針對此次“彩虹計劃”專業(yè)序列考評及后續(xù)相關(guān)工作，李總提出了以下要求與建議：
一是辦公室系統(tǒng)成員要高度認(rèn)識總經(jīng)辦和自身位置的重要性，踐行使命擔(dān)當(dāng)?？偨?jīng)辦包涵的職責(zé)多，事務(wù)雜，責(zé)任大，具有上傳下達(dá)、整合公司資源、溝通多方的的協(xié)調(diào)作用，承擔(dān)公司生產(chǎn)經(jīng)營大后方的服務(wù)和保障，肩負(fù)政治引領(lǐng)專業(yè)管理和文化軟實力建設(shè)的重要職責(zé)。
二是要站在公司的角度和高度，善于抓主要矛盾，找差距、補短板。作為人事行政專業(yè)從業(yè)人員要緊緊圍繞生產(chǎn)經(jīng)營抓管理，在管理中體現(xiàn)服務(wù)，在服務(wù)中體現(xiàn)價值，抓好人、帶好隊、建好制，推動公司各專業(yè)共同進(jìn)步。
三是要加強人力資源開發(fā)和薪酬激勵機(jī)制的制定。總經(jīng)辦要承擔(dān)自身職責(zé)、發(fā)揮部門作用，通過人力資源開發(fā)，加強公司人才梯隊的的建設(shè)，形成立體化、系統(tǒng)化的人和責(zé)，讓每個部門、每個工段、每個班組都有領(lǐng)頭人物，并圍繞效力和效益制訂科學(xué)的薪酬激勵機(jī)制，發(fā)揮員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
四是要抓好“兩基”工作，化解公司的內(nèi)部重點、難點問題。公司內(nèi)部的重點、難點多來源于基層，我們要深入基層抓基層，強化管理抓基礎(chǔ)，做到科學(xué)、嚴(yán)肅、準(zhǔn)確、及時持續(xù)，讓高效的基礎(chǔ)管理服務(wù)于基層。
五是要爭當(dāng)愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、甘于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新、熱愛學(xué)習(xí)的新時代奮斗者。新時代下管理新理念、時代新產(chǎn)物層出不窮，要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，要時刻學(xué)習(xí)法律法規(guī)、互聯(lián)網(wǎng)知識、現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)等，緊跟時代步伐，做一個懂法明法、崇尚勞動、精益求精、追求卓越、適應(yīng)時代新潮流的人。
六是要打造一支清正、廉潔、高效的總經(jīng)辦專業(yè)隊伍。各管理人員要時刻加強內(nèi)部管理，以身作則，帶好隊伍，做到講機(jī)制、守紀(jì)律、明制度，以“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”規(guī)范團(tuán)隊，打造一支“專業(yè)技術(shù)強、綜合素質(zhì)高、形象作風(fēng)好”的人事行政專業(yè)隊伍，并發(fā)揮內(nèi)控體系的監(jiān)督作用，做好細(xì)節(jié)把控，杜絕違規(guī)違紀(jì)事件發(fā)生。